امید

دلیل ‌اینکه مشخصا درباره انتخابی شدن روسای دانشگاه‌ها حساسیت ویژه‌ای داشتند چه بود؟
باید آیین‌نامه مدیریت اصلاح بشود تا اساتید در انتخاب رئیس دانشگاه سهیم باشند. مثل بعضی دانشگاه‌ها(صنعتی شریف) که از اول انقلاب روسای دانشکده‌هایش انتخابی بودند. این باعث می‌شود همکاری اعضای هیات‌علمی با آن رئیس انتخابی به مراتب بیشتر از دانشگاه‌های دیگر باشد و احساس مسئولیت و همدلی بیشتری می‌کنند. شاید اول انقلاب مجبور بودیم از بالا رئیس انتخاب کنیم اما الان به نظرم شرایط مهیاست که این اختیار را به استاد‌هایمان بدهیم. بحثی که برخی دوستان مطرح می‌کنند این است که آیین‌نامه مدیریت می‌گوید تایید نهایی رئیس دانشگاه با شورای عالی انقلاب فرهنگی است، ولی انتخابی شدن رئیس دانشگاه، به‌طوری که استادان رأی بدهند و یک یا دو یا سه نفر را انتخاب کنند موجب می‌شود که اگر شورای عالی رأی نداد، عملا شورای عالی رودرروی استادان دانشگاه قرار بگیرد. نباید کاری کنیم که اساتید احساس کنند شورای عالی انقلاب فرهنگی رودررویشان قرار گرفته است، باید دو یا سه بند از آیین‌نامه مدیریت را شورای عالی انقلاب فرهنگی اصلاح کند که به نظر من اگر اصلاح بشود کار خوبی است.
‌

با توجه به اینکه خودتان در شورا حضور دارید آیا فضا برای اینکه اصلاحات مطرح بشود مهیاست یا اینکه تعداد آرای موافق در شورا اینقدر نیست یا توانی وجود ندارد؟
الان بخشی از شورا موافق است و بخشی از اعضا با دغدغه‌هایی که دارند خیلی موافق نیستند. فکر می‌کنم زمان این بحث و بازنگری در آیین‌نامه مدیریت وجود دارد، چون در آیین‌نامه قبل حداقل انتخاب مدیرگروه و انتخاب روسا با اساتید بود که تغییر کرده است. این بازنگری ضروری است و فکر می‌کنم الان زمان این است که در شیوه انتخاب رئیس دانشگاه هم بازنگری شود. ما در فرهنگستان علوم در حال مطالعاتی در گروه مهندسی درباره شیوه انتخاب روسای دانشگاه‌ها در دنیا هستیم، امیدوارم اگر به نتیجه رسیدیم جمع‌بندی کار را به رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی بدهیم و بگوییم در دنیا و در دانشگاه‌های بزرگ دنیا شیوه انتخاب رئیس دانشگاه چگونه است.
‌

نظرتان درباره استیضاح وزیر علوم چیست؟
آقای دکترفرجی‌دانا یک دانشمند و  متعهد و مدیری  تواناست که عملکردش در دانشگاه تهران عملکرد خوبی بوده ودر وزارت علوم هم تاکنون عملکرد خوبی داشته است و مورد اقبال دانشگاهیان است. امیدوارم مجلس با جمع‌بندی و صحبتی که با ایشان می‌کند اجازه دهد فرجی‌دانا کارش را ادامه بدهد. در این مقطع به‌خصوص در آغاز سال تحصیلی دانشگاه‌ها به مصلحت آموزش عالی کشور نیست که این نهاد آموزشی را بی‌ثبات کنیم. بعد هم چه کسی را می‌خواهیم جایگزین وی کنیم دانشمندتر و متعهد‌تر از او؟ من توصیه و خواهشم از مجلس این است با نگاه سیاسی به دنبال استیضاح وزیری که دغدغه‌اش توسعه ارتقای آموزش عالی کشور  است، نروند. امیدوارم وزیر علوم با قاطعیت در مجلس از عملکرد خودش دفاع کند. بعضی وقت‌ها برخی اظهارنظرهایی که می‌شود شبهه تداخل در امور قوای دیگر است اینکه کسی را رئیس دانشگاه یا مسئول یک بخش بگذارند یا نگذارند این از اختیارات مسلم وزیر است. مجلس می‌تواند از عملکرد وزیر سوال کند ولی نمی‌تواند بپرسد که چرا این رئیس یا معاون را گذاشتی؟ مجلس باید آن جایگاه بالای خودش را در نظر داشته باشد و از برخوردهای سلیقه‌ای به‌خصوص در حوزه آموزش عالی پرهیز کند. همین بحث استیضاحی که یکی، دو ماه است مطرح شده مطمئنا در کارهای وزارتخانه تاثیر منفی گذاشته است. زمانی‌که رهبر معظم انقلاب بر حفظ آرامش فضای کشور تاکید می‌کنند و بر تولید علم در کشور و ارتقای جایگاه کشور در علم و فناوری جهانی نظر دارند، چرا عده‌ای با طرح مسائل حاشیه‌ای به دنبال متشنج کردن فضای کشور هستند؟
‌

مساله‌ای که وجود دارد این است که دلیل اصلی طرح استیضاح مشخص نیست. ظاهرا برای استیضاح‌کنندگان ابهاماتی درباره برخی انتصاب‌ها وجود دارد. وزارت علوم در این شرایط باید چه کاری انجام دهد؟
وزیر علوم باید در مجلس پاسخ شفاف و روشن با استناد به قانون و اختیاراتی که دارد بدهد و به موانعی هم که وجود دارد اشاره کند.

‌و اگر این اتفاق بیفتد و وزیر استیضاح بشود به نظر شما چه تبعاتی با خود خواهد داشت؟
بالاخره رئیس‌جمهور یک فرد دیگر را جانشین وی می‌کند ولی تبعاتش این است  که کشور  با یک مدیریت جدید آموزش عالی روبه‌رو می‌شود و قطعا اثرات نامطلوبی در روند آموزش عالی کشور در کوتاه مدت  خواهد داشت و بعد هم بالاخره چهره دانشمند و متعهدی اکنون در راس این وزارتخانه وجود دارد و آیا می‌توانند متعهدتر و دانشمندتر از او پیدا کنند که آمادگی پذیرش مسئولیت داشته باشد؟  امیدواریم مجلس نهم در کارنامه‌ خودش یک برخورد منطقی با وزیر دانشمند و متعهد دولت آقای روحانی از خودش
 نشان دهد.