امید

به گزارش امیدنامه به نقل از انتخاب، فتح الله گولن یک زمان همکار نزدیک اردوغان بود تا زمانی که حزب عدالت و توسعه حکومت را در دست گرفت و فتح الله گولن از 1999 در تبعید زندگی کرد.

اردوغان از "دولت موازی" و "نفوذ" جنبش گولن در دستگاه های حساسی نظیر پلیس و قوه قضائیه حرف می زند و همین عاملی شد تا بعد شکست کودتا دست به تصفیه هزاران نفر از مقامات شامل قضات ، کارمندان دولت، سربازان و اساتید بزند.

در وضعیتی که یادآور تصفیه های استالینی است، اردوغان قول داد که همه نهادهای دولتی را پاکسازی کند و قوه قضائیه را از شر "غده سرطانی" و دولت را از شر "ویروس هایی" که در سراسر ساختار حکومت ترکیه رخنه کرده اند نجات دهد

تعداد دستگیر شدگان بعد از کودتا تکان دهنده است. 7000 سرباز بازداشت شدند ، 8000 پلیس از پست هایشان برکنار شدند ، 3000 عضو قوه قضائیه به حالت تعلیق در آمدندد . هزاران کارمند دولت در وزارت خانه های مختلف اخراج شدند شامل 15000 نفر از وزارت آموزش . همه سطوح آموزشی مشمول این تصفیه شده اند شامل 21000 معلم که مجوز تدریس آنها باطل شد و بیش از 1500 رئیس دانشگاه که گفته شده اخراج شده اند .

این اعداد باور اینکه افراد از روی یک لیست از پیش تعیین شده سرکوب و برکنار نمی شوند را سخت کرده است.

از 20 جولای به مدت سه ماه وضعیت اضطراری اعلام شده و گفته شده کسانی که در فرصت مطالعاتی بوده اند به خانه هایشان برگردند و کسانی که در ترکیه هستند تا اطلاع ثانوی حق خروج از کشور را ندارند.

دانشگاهیان ترکیه قبلا هم هدف حمله واقع شده بودند . اخیرا واکنش دولت به درخواست دانشگاهیان به طرح صلح در استان های کردنشین ، اخراج و آزار و اذیت آنها را به اتهام "تبلیغ برای تروریست" به دنبال داشت.

واکنش دانشگاه در برابر اقدامات انضباطی دولت از جمله استعفاهای اجباری ، تعلیق و بازرسی های متناوب، خودسانسوری بوده است.

موج بازداشت ها در پی کودتای نافرجام 15 جولای ترکیه ، تنها به افزایش سرکوب در آموزش عالی خواهد انجامید. جنبش گولن که به "حزميت" نیز معروف است ، شبکه ای از مدارس خصوصی و دانشگاه ها در ترکیه و خارج از کشور تعبیه کرده است . آنچه موجب نگرانی اردوغان است ، آموزش های جنبش حزميت به پیروانش در جهت "منافع مشترک ' و "ساختن مدرسه یه جای مسجد" است .

این جنبش بر تحصیلات در زمینه اسلام عملی و میانه رو تاکید دارد و متهم به نفوذ در نهاد های دولت و حزب عدالت و توسعه از طریق موقعیت تاثیر گذاری و تضعیف آن است و در تشابهی با وضعیت تروتسکيست ، این جنبش متهم به نفوذ در درون دولت است

این پارانويا توضیح میدهد که چرا دولت ترکیه در سرکوب دانشگاهیان و تطاهرات های دانشگاهی وسواس دارد.

پیام اردوعان صریح است. دانشجویان معترض در حال ازدیاد همگی به عنوان "آتئیست های، چپ گرای تروریست" معرفی می شود . تصویب قانون تعطیلی مدارس آمادگی خصوصی که بسیاری از آنها توسط جنبش گولن هدایت می شوند نیز با هدف مشابه انجام می گیرد و آن "پاکسازی" مدارس ترکیه از شاخص های "ناسالم" است.

فشار دولت بر دانشجویان برای سیاست زده ماندن با مهار فعالیت های علمی و اساتید هماهنگ است. بعد از کودتا از هیئت مدیره روساي دانشگاه ها خواسته شد تا "سريعا وضعیت تمامی پرسنل دانشگاهی و اجرایی دانشگاه را در خصوص اینکه آیا ارتباطی با سازمان تروریستی فتح الله دارند یا خیر مورد بررسی قرار دهند "

ترکیه باید به آزادی بیان به عنوان یک عضو کنسول اروپا و همچنین بخشی از منشور حقوق اولیه دموکراتیک سازمان ملل تخت عنوان آزادی بیان و عقیده احترام بگذارد .

آزادی علمی اندیشه قلب یک جامعه سالم مدنی است. محدود کردن آزادی جنبش های علمی و استقلال دانشگاهیان ، هدف ارتقا علمی را از بین خواهد برد. این سرکوب استثنایی و دستگیری های اخیر دانشگاهیان در ترکیه باید با پاسخ قاطع جهان شمول همراه باشد